ВВЕДЕНИЕ. 3

1. РОЛЬ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТНОМУ РИСОВАНИЮ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА.. 6

1.1 Особенности обучения предметному рисованию детей с нарушениями слуха  6

1.2 Роль игры в обучении предметному рисованию детей с нарушениями слуха  10

2. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТНОМУ РИСОВАНИЮ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА.. 16

2.1 Ход исследования. 16

2.2 Пути совершенствования использования игры в обучении слабослышащих дошкольников предметному рисованию.. 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 31

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 33

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 35

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 36