<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<rss version='2.0'>
	<channel>
		<title>Dr. Dipl - Дипломы, курсовые, контрольные работы и рефераты легально в Беларуси</title>
		<link>http://dipl.ru</link>
		<description>Дипломы, курсовые, контрольные работы и рефераты в Беларуси</description>
		<generator>Cotonti</generator>
		<language>ru</language>
		<pubDate>Sat, 19 May 2012 11:02:23 +0000</pubDate><item>
			<title>Международная экономика</title>
			<description><![CDATA[<p>
	Часть 1. История образования Европейского Союза. 3</p>
<p>
	Часть 2. Требуется оценить экономическое развитие Португалии. 9</p>
<p>
	1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Общая характеристика современного состояния страны.. 9</p>
<p>
	1.1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Географическая и социальная характеристика страны (рельеф, климат, демографические особенности и др.) 9</p>
<p>
	1.2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Государственное устройство (государственное устройство, валютная система) 11</p>
<p>
	1.3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Общие сведения об экономике (отраслевой анализ экономики, основные макроэкономические показатели за 3 года) 13</p>
<p>
	2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Роль страны в мировой экономике. 15</p>
<p>
	2.1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Анализ основных статей экспорта и импорта товаров, услуг, капитала, рабочей силы&nbsp;&nbsp; 15</p>
<p>
	2.2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Страны-партнеры.. 16</p>
<p>
	2.3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Торгово-экономические отношения с Республикой Беларусь. 18</p>
<p>
	Список использованной литературы.. 19</p>
<p>
	&nbsp;</p>]]></description>
			<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 20:38:03 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1207]]></link>
		</item><item>
			<title>Организация развития математических представлений детей 3-4 лет в разных видах деятельности</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ. 5</p>
<p>
	2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.. 9</p>
<p>
	2.1 Развитие математических представлений детей 3-4 лет в процессе театрализованных представлений (игр-драматизаций) 9</p>
<p>
	2.2 Развитие математических представлений дошкольников 3-4 лет в музыкальной и физкультурной деятельности. 17</p>
<p>
	2.3 Использование малых фольклорных форм в развитии математических способностей детей 3-4 лет. 23</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 30</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ. 32</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 38</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 40</p>]]></description>
			<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 20:36:02 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1206]]></link>
		</item><item>
			<title>ЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВЫХ ПОНЯТИЙ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	ЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВЫХ ПОНЯТИЙ.. 4</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 18</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 19</p>]]></description>
			<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 20:34:52 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1205]]></link>
		</item><item>
			<title>Охраняемые ландшафты Беларуси</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ПРИРОДНО-АНТРОПОГЕННЫЕ ЛАНДШАФТЫ.. 5</p>
<p>
	1.1 Антропогенное ландшафтоведение: основные понятия и термины.. 5</p>
<p>
	1.2 Проблемы классификации антропогенных ландшафтов. 7</p>
<p>
	1.3 Охраняемые ландшафты: понятие и классификация. 14</p>
<p>
	2. СТРУКТУРА СЕТИ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ БЕЛАРУСИ&nbsp;&nbsp; 19</p>
<p>
	3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОСТРАНСТВЕННОГО И ВИДОВОГО РАЗМЕШЕНИЯ оопт бЕЛАРУСИ.. 24</p>
<p>
	4. ОХРАНЯЕМЫЕ ЛАНДШАФТЫ БЕЛАРУСИ.. 35</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 39</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 43</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 45</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 46</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 47</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 48</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 5. 49</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 6. 50</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 7. 51</p>]]></description>
			<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 20:33:36 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1204]]></link>
		</item><item>
			<title>Культура и искусство первобытного общества в Беларуси</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	Культура и искусство первобытного общества в Беларуси.. 4</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 12</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 14</p>]]></description>
			<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 20:32:02 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1203]]></link>
		</item><item>
			<title>История Беларуси</title>
			<description><![CDATA[<p>
	Уводзіны.. 3</p>
<p>
	Вызваленне Беларусі ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў. Аперація &ldquo;Баграціён&rdquo;. 4</p>
<p>
	Заключэнне. 14</p>
<p>
	Літаратура. 15</p>]]></description>
			<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 20:30:43 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1202]]></link>
		</item><item>
			<title>Материалы готовых работ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	Дорогие студенты! Представляем вашему вниманию каталог готовых работ. Эти работы были выполнены нами для наших клинетов и НЕ ВСТРЕЧАЮТСЯ в свободном доступе в сети Интернет. Работы были выполнены на отличную и хорошую оценку, поэтому каждый из вас может приобрести материалы данных работ для создания нужных вам курсовых, контрольных и рефератов. Стоимость готовых работ - в несколько раз ниже новой. Будем рады подобрать нужный вам материал!</p>
<p>
	&nbsp;</p>
<p>
	&nbsp;</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:54:03 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/news/1201]]></link>
		</item><item>
			<title>Диагностика креативности в подростковом возрасте</title>
			<description><![CDATA[<div>
	<p>
		1. Теоретический аспект понятия и сущности креативности&nbsp;&nbsp; 5</p>
	<p>
		2. Практическое исследование креативности школьников. 11</p>
	<p>
		ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 18</p>
	<p>
		Список используемых источников. 19</p>
	<p>
		Приложение 1. 20</p>
	<p>
		Приложение 2. 27</p>
	<p>
		Приложение 3. 30</p>
	<p align="center">
		&nbsp;</p>
</div>
<p>
	&nbsp;</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:49:36 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1200]]></link>
		</item><item>
			<title>Основы психологического консультирования</title>
			<description><![CDATA[<p>
	1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проблема огорчения как негативного эмоционального состояния.. 3</p>
<p>
	2. Техники работы с огорчениями.. 6</p>
<p>
	3. Протокол и анализ интервью... 9</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 13</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:48:42 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1199]]></link>
		</item><item>
			<title>КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОКАЗАТЕЛИ ЕЕ ОЦЕНКИ (НА ПРИМЕРЕ ОАО ТП «НАДЗЕЯ»)</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ.. 5</p>
<p>
	1.1 Экономическое содержание конкурентоспособности. 5</p>
<p>
	1.2 Понятие и значение оценки конкурентоспособности. 10</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ&nbsp;&nbsp; 18</p>
<p>
	2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия. 18</p>
<p>
	2.2 Оценка конкурентоспособности торговой организации &laquo;Надзея&raquo;. 21</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ.. 27</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32</p>
<p>
	СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 34</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ. 36</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:47:46 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1198]]></link>
		</item><item>
			<title>КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. 6</p>
<p>
	1.1 Понятие сущности национального самосознания у дошкольников. 6</p>
<p>
	1.2 Использование средств календарно-обрядового фольклора в развитии национального самосознания старших дошкольников. 10</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЛИЯНИЯ ФОЛЬКЛОРА НА НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. 14</p>
<p>
	2.1 Констатирующий этап исследования. 14</p>
<p>
	2.2 Формирующий этап. 19</p>
<p>
	2.3 Контрольный этап, результаты исследования. 21</p>
<p>
	3. РАЗРАБОТКА ПУТЕЙ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВОСПИТАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. 25</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 30</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 34</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ. 36</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:45:40 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1197]]></link>
		</item><item>
			<title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ&nbsp;&nbsp; 5</p>
<p>
	1.1 Психологические особенности художественного восприятия. 5</p>
<p>
	1.2 Восприятие картины младшими школьниками. 8</p>
<p>
	1.3 Особенности восприятия младшими школьниками литературного произведения&nbsp; 10</p>
<p>
	1.4 Принцип наглядности в педагогике. 12</p>
<p>
	2. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.. 16</p>
<p>
	2.1 Анализ учебников по литературному чтению для 2-4 классов. 16</p>
<p>
	2.2 Методические рекомендации по использованию репродукции картин на уроках литературного чтения. 23</p>
<p>
	2.3 Система упражнений, используемых при работе с картинами на уроках литературного чтения. 26</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 30</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 32</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 34</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 38</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:44:25 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1196]]></link>
		</item><item>
			<title>ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ИНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ WEB-САЙТОВ. 5</p>
<p>
	1.1 Технические аспекты и практика реализации Web-сайтов и на основе Web-программирования. 5</p>
<p>
	1.2 Издержки по созданию и поддержке сайтов. 9</p>
<p>
	1.3 Агентство Web-дизайна в русскоязычной части Интернета. 11</p>
<p>
	1.4 Оптимизация сайта. 12</p>
<p>
	1.5&nbsp; Функции и задачи сотрудников отдела маркетинга на этапах проектирования, внедрение и эксплуатация многопользовательской базы данных с on-line доступом&nbsp; 13</p>
<p>
	1.6 Оценка эффективности функционирования Web-сайтов. 15</p>
<p>
	2. АНАЛИЗ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ОДО &laquo;ТЕКТИЛЬТОРГ&raquo; В СЕТИ ИНТЕРНЕТ. 17</p>
<p>
	2.1 Характеристика предприятия. 17</p>
<p>
	2.2 Анализ хозяйственной деятельности предприятия. 19</p>
<p>
	2.3 Анализ маркетинговой деятельности предприятия в среде Интернет. 25</p>
<p>
	3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; РАЗРАБОТКА ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТА И ОЦЕНКА ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ&nbsp;&nbsp; 31</p>
<p>
	3.1 Техническое задание на создание сайта. 31</p>
<p>
	3.2 Продвижение Интернет-проекта (Интернет-реклама) 32</p>
<p>
	3.3 Оценка экономической эффективности Интернет-проекта. 34</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 37</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 39</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЯ.. 41</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:41:40 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1195]]></link>
		</item><item>
			<title>Анализ состава и структуры затрат на производство продукции (на примере ОАО «Кобринский маслодельно-сыродельный завод»)</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 5</p>
<p>
	1. Сущность и классификация затрат на производство, их роль в управлении производством.. 8</p>
<p>
	1.1 Затраты и себестоимость продукции как показатель эффективности производства&nbsp; 8</p>
<p>
	1.2 Пути снижения затрат и себестоимости продукции. 15</p>
<p>
	2. ОЦЕНКА ЗАТРАТ И СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ НА ОАО &laquo;КОБРИНСКИЙ МАСЛОСЫРЗАВОД&raquo;. 20</p>
<p>
	2.1. Краткая характеристика предприятия. 20</p>
<p>
	2.2 Анализ затрат на производство и реализацию продукции предприятия. 25</p>
<p>
	3. резервы снижения себестоимости выпуска и реализации продукции.. 32</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 38</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 41</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 43</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 44</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:40:30 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1194]]></link>
		</item><item>
			<title>ЗАДАЧИ ЛИНЕЙНОЙ ОПТИМИЗАЦИИ ПРИ РЕШЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ПРЕДПРИЯТИИ УП «БРЕСТВТОРМЕТ»</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТИ ЛИНЕЙНОЙ ОПТИМИЗАЦИИ ПРИ РЕШЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ. 5</p>
<p>
	1.1 Понятие и задачи оптимизации. 5</p>
<p>
	1.2 Особенности метода линейного программирования. 7</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАДАЧ ЛИНЕЙНОЙ ОПТИМИЗАЦИИ ПРИ РЕШЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ. 11</p>
<p>
	2.1 Краткая характеристика предприятия. 11</p>
<p>
	2.2 Особенности линейной оптимизации при решении экономических задач на РУПП &laquo;Брествтормет&raquo;. 16</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РЕШЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПРЕДПРИЯТИЯ.. 24</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 26</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 28</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЯ. 29</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:37:22 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1193]]></link>
		</item><item>
			<title>ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	Черная дыра. 3</p>
<p>
	Современные средства бытовой химии. 8</p>
<p>
	Список использованной литературы.. 16</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:36:22 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1192]]></link>
		</item><item>
			<title>ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ</title>
			<description><![CDATA[<div>
	<p>
		37. Пищевые добавки: что скрывается под индексом &laquo;Е&raquo;. 3</p>
	<p>
		52. Биотехнологии и их роль в современном мире. 8</p>
	<p>
		Список использованной литературы.. 16</p>
	<p>
		&nbsp;</p>
</div>
<p>
	&nbsp;</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:35:41 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1191]]></link>
		</item><item>
			<title>ДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	ДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ. 5</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 15</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 17</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:34:33 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1190]]></link>
		</item><item>
			<title>Домашние хозяйство как субъект национальной экономики Республики Беларусь: понятие, функции, основные показатели и их динамика</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 5</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И ЗНАЧЕНИЯ ДОМАШНИХ ХОЗЯЙСТВ В СТРУКТУРЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ.. 7</p>
<p>
	1.1 Понятие субъектов хозяйствования в национальной экономике. 7</p>
<p>
	1.2 Сущность и значение домашний хозяйств в национальной экономике. 9</p>
<p>
	2. Социально-экономическое развитие домашних хозяйств республики Беларусь и их влияние на национальную экономику&nbsp;&nbsp; 16</p>
<p>
	2.1 Особенности изучения домашних хозяйств в Республике Беларусь. 16</p>
<p>
	2.2 Статистические показатели деятельности домашних хозяйств Республики Беларусь&nbsp; 18</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ&nbsp; ДОМАШНИХ ХОЗЯЙСТВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ. 26</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 30</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 32</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ А. 34</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ Б. 35</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:33:46 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1189]]></link>
		</item><item>
			<title>ДОКАЗАТЕЛЬСТВО В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ДОКАЗЫВАНИЯ.. 5</p>
<p>
	1.1 Понятие доказывания и его этапы.. 5</p>
<p>
	1.2 Теория познания (гнесеология) как основа теории доказательств и доказывания в уголовном процессе. 12</p>
<p>
	2.ПОНЯТИЕ И СПОСОБЫ СОБИРАНИЯ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ. 18</p>
<p>
	3.ПОНЯТИЕ И СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ. 23</p>
<p>
	4. ПОНЯТИЕ И ПРАВИЛА ОЦЕНКИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ. 26</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 31</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 33</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:32:00 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1188]]></link>
		</item><item>
			<title>ДОГОВОР ПОСТАВКИ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	Введение. 5</p>
<p>
	Глава 1 Сущность договора поставки.. 7</p>
<p>
	1.1 Понятие договора поставки. 7</p>
<p>
	1.2. Элементы договора поставки. 13</p>
<p>
	Глава 2 Права и обязанности сторон договора поставки.. 17</p>
<p>
	2.1 Права и обязанности поставщика и покупателя. 17</p>
<p>
	2.2 Нарушение условий договора поставки. Прекращение договора. 24</p>
<p>
	Глава 3 Основные проблемы правовой природы договора поставки&nbsp;&nbsp; 32</p>
<p>
	Заключение. 41</p>
<p>
	Список использованной литературы.. 43</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ. 45</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:30:49 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1187]]></link>
		</item><item>
			<title>АНАЛИЗ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 4</p>
<p>
	1.&nbsp; ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.. 7</p>
<p>
	1.1 Сущность и классификация методов управления. 7</p>
<p>
	1.2 Особенности экономических методов управления предприятием. 15</p>
<p>
	2. Организационно-экономическая характеристика предприятия&nbsp;&nbsp; 24</p>
<p>
	3. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОАО &laquo;КОБРИНСКАЯ ПТИЦЕФАБРИКА&raquo;. 38</p>
<p>
	4. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ МЕТОДОВ НА ОАО &laquo;КОБРИНСКАЯ ПТИЦЕФАБРИКА&raquo;. 57</p>
<p>
	5. Охрана труда.. 75</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 80</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 84</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 88</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 105</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 106</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 109</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 5. 114</p>
<p>
	Приложение 6. 116</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 7. 117</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 9. 118</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 9. 119</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:28:35 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/diplom/1186]]></link>
		</item><item>
			<title>Анализ организации подготовки и повышения квалификации персонала</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 5</p>
<p>
	ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА.. 7</p>
<p>
	1.1 Понятие и значение развития персонала предприятия. 7</p>
<p>
	1.2 Особенности повышения квалификации персонала. 17</p>
<p>
	1.3 Особенности оценки эффективности обучения и повышения квалификации персонала&nbsp; 20</p>
<p>
	ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА НА ОАО &laquo;НОВЫЙ ПУТЬ&raquo;. 29</p>
<p>
	2.1 Организационно-экономическая характеристика ОАО &laquo;Новый путь&raquo;. 29</p>
<p>
	2.2 Особенности повышения квалификации и подготовки кадров предприятий АПК в Республике Беларусь. 50</p>
<p>
	2.3 Особенности обучения и повышения квалификации персонала на ОАО &laquo;Новый путь&raquo;&nbsp; 53</p>
<p>
	ГЛАВА 3. Разработка предложений по СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ организации подготовки&nbsp; и повышения квалификации ПЕРСОНАЛА ОАО &laquo;НОВЫЙ ПУТЬ&raquo;. 61</p>
<p>
	3.1 Основные направления совершенствования подготовки и повышения квалификации персонала ОАО &laquo;Новый путь&raquo;. 61</p>
<p>
	3.2 Расчет эффективности предлагаемых мероприятий. 69</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 77</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 80</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ А. 83</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ Б. 86</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ В. 94</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:27:13 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/diplom/1185]]></link>
		</item><item>
			<title>ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ  (на материалах ИЧУПП «Промышленный альянс»)»</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. Экономическая сущность основных средств и их роль в деятельности предприятия.. 7</p>
<p>
	1.1Экономическая сущность основных средств и их классификация. 7</p>
<p>
	1.2 Документальное оформление и учёт поступления, перемещения, выбытия основных средств. 15</p>
<p>
	1.3.Физический и моральный износ основных средств. Порядок начисления амортизации и проведения переоценки основных средств. Инвентаризация. 21</p>
<p>
	1.3 Значение и задачи учёта и анализа основных средств в условиях рыночной экономики&nbsp; 26</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ НА ичупп &laquo;пРОМЫШЛЕННЫЙ АЛЬЯНС&raquo;. 31</p>
<p>
	2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия. 31</p>
<p>
	2.2 Анализ обеспеченности предприятия основными средствами. 44</p>
<p>
	2.3 Анализ состава и движения основных средств. 46</p>
<p>
	2.4 Анализ эффективности использования основных средств. 49</p>
<p>
	3. Пути совершенствования эффективности использования основных средств. 56</p>
<p>
	3.1 Предложения по совершенствованию эффективности использования основных средств. 56</p>
<p>
	3.2 Расчёт эффекта предполагаемых мероприятий. 62</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 69</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 72</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЯ.. 76</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:25:24 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/diplom/1184]]></link>
		</item><item>
			<title>ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ С ПОМОЩЬЮ ОТКРЫТЫХ РАЗМЕЩЕНИЙ АКЦИЙ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	Введение. 3</p>
<p>
	ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ С ПОМОЩЬЮ ОТКРЫТЫХ РАЗМЕЩЕНИЙ АКЦИЙ.. 6</p>
<p>
	1.1 Понятие и сущность инвестиций. 6</p>
<p>
	1.2 Особенности привлечения инвестиций через рынок ценных бумаг. 12</p>
<p>
	1.3 Зарубежный опыт привлечения инвестиций с помощью открытого размещения акций&nbsp; 24</p>
<p>
	ГЛАВА 2. Практический аспект привлечения инвестиций в Республике Беларусь по средством открытых размещений акций.. 33</p>
<p>
	2.1 Анализ рынка капитала и инвестиционной активности в Республике Беларусь&nbsp; 33</p>
<p>
	2.2 Опыт реализации IPO в Республике Беларусь. 74</p>
<p>
	ГЛАВА 3. МЕТОДЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ АКЦИОНЕРНЫХ ОБЩЕСТВ ПУТЕМ ОТКРЫТОГО РАЗМЕЩЕНИЯ АКЦИЙ.. 81</p>
<p>
	3.1 Основные проблемы привлечения инвестиций акционерных обществ в Республике Беларусь. 81</p>
<p>
	3.2 Предлагаемые мероприятия по реализации IPO в Беларуси. 85</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 96</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 99</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:23:04 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/diplom/1183]]></link>
		</item><item>
			<title>Деятельность акционерных обществ по эмиссии акций</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 2</p>
<p>
	1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТИ ЭМИССИИ АКЦИЙ.. 4</p>
<p>
	1.1 Особенности деятельности акционерных обществ. 4</p>
<p>
	1.2 Особенности деятельности акционерных обществ по эмиссии акций. 8</p>
<p>
	2. ОСОБЕННОСТИ ЭМИССИИ АКЦИЙ АКЦИОНЕРНЫМИ ОБЩЕСТВАМИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ. 13</p>
<p>
	2.1 Государственная регистрация акций. 13</p>
<p>
	2.2 Рынок акций в Республике Беларусь. 19</p>
<p>
	3. ОСНОВНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АКЦИОНЕРНЫХ ОБЩЕСТВ ПО ЭМИССИИ АКЦИЙ.. 25</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 29</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 31</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:19:30 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1182]]></link>
		</item><item>
			<title>ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	1. СИНДРОМ УХОДОВ И БРОДЯЖНИЧЕСТВА.. 3</p>
<p>
	2.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА С СДВГ. 12</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 17</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:18:01 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/referat/1181]]></link>
		</item><item>
			<title>Групповая динамика и лидерство</title>
			<description><![CDATA[<p>
	Тема 5. Оценка деловой активности кадров и эффективности групповой деятельности.. 3</p>
<p>
	Тема 7. Методы управления групповой динамикой.. 9</p>
<p>
	Тема 8. Групповая мотивация.. 13</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 18</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:11:55 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1180]]></link>
		</item><item>
			<title>ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И САМОВОСПИТАНИЕ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И САМОВОСПИТАНИЕ. 4</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 12</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 13</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:09:36 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/referat/1179]]></link>
		</item><item>
			<title>Взаимодействие педагогов и родителей по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКОВ&nbsp; 5</p>
<p>
	1.1 Особенности формировании основ ЗОЖ у детей дошкольного возраста. 5</p>
<p>
	1.2 Совместная деятельности педагогов и родителей в деле формирования ЗОЖ дошкольников. 9</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ЗНАНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ.. 13</p>
<p>
	2.1 Констатирующий этап. 13</p>
<p>
	2.2 Формирующий этап. 16</p>
<p>
	2.3 Контрольный этап. 20</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ&nbsp; У ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ&nbsp;&nbsp; 24</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 29</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 31</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 33</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 34</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:08:22 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1178]]></link>
		</item><item>
			<title>НАЛОГОВО-БЮДЖЕТНАЯ ПОЛИТИКА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ: ЦЕЛИ, НАПРАВЛЕНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ТИПЫ НАЛОГОВО-БЮДЖЕНТНОЙ ПОЛИТИКИ.. 5</p>
<p>
	2.ИНСТРУМЕНТЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ НАЛОГОВО-БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ И УСЛОВИЯ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.. 11</p>
<p>
	3. ОСОБЕННОСТИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ НАЛОГОВО-БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ. 22</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 33</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 33</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 37</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 38</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 39</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:05:33 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1177]]></link>
		</item><item>
			<title>БИЗНЕС-ПЛАН ТРАНСПОРТНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ ПЕРЕВОЗКАМ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТИ БИЗНЕС-ПЛАНА ПРЕДПРИЯТИЯ.. 5</p>
<p>
	2.БИЗНЕС ПЛАН ТРАНСПОРТНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ.. 8</p>
<p>
	2.1 Резюме СООО &laquo;ВиГе транс&raquo;. 8</p>
<p>
	2.2 Финансовое положение СООО &laquo;ВиГе транс&raquo;. 10</p>
<p>
	2.3 Описание оказываемых услуг. 13</p>
<p>
	2.4 Маркетинг и сбыт услуг по международным перевозкам грузов. 15</p>
<p>
	3. ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА. ПЕРСПЕКТИВЫ СООО &laquo;ВиГе транс&raquo; НА РЫНКЕ АВТОМОБИЛЬНЫХ УСЛУГ. 18</p>
<p>
	4. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПЛАН ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИОБРЕТАЕМОЙ ТЕХНИКИ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ УСЛУГ ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ ПЕРЕВОЗКАМ&nbsp;&nbsp; 20</p>
<p>
	4.1 Маркетинговая стратегия СООО &laquo;ВиГе транс&raquo;. 20</p>
<p>
	4.2 Обоснование объема спроса на предоставляемые услуги. 22</p>
<p>
	4.3 Сравнительная характеристика, описание и техническая спецификация на приобретаемый подвижной состав. 24</p>
<p>
	5. ФИНАНСОВЫЙ ПЛАН ПРИОБРЕТЕНИЯ ПОДВИЖНОГО СОСТАВА.. 27</p>
<p>
	6. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ ПРИОБРЕТЕНИЯ.. 29</p>
<p>
	ПОДВИЖНОГО СОСТАВА.. 29</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 33</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 35</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 36</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 38</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 40</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:03:43 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1176]]></link>
		</item><item>
			<title>БЕЛОРУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РОЛИ ПОСЛОВИЦ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ. 6</p>
<p>
	1.1 Сущность и значение патриотического воспитания школьников. 6</p>
<p>
	1.2 Роль белорусских пословиц в патриотическом воспитании дошкольников&nbsp; 10</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОСЛОВИЦ В РАЗВИТИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ. 14</p>
<p>
	2.1 Цели задачи исследования. 14</p>
<p>
	2.3 Формирующий этап. 17</p>
<p>
	2.4 Контрольный этап. 19</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ БЕЛОРУССКИХ ПОСЛОВИЦ.. 23</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 27</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 30</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 16:00:44 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1175]]></link>
		</item><item>
			<title>БЕЛОРУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ НАРОДНОЙ СКАЗКИ НА НРАВИСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. 5</p>
<p>
	1.1 Понятие и значение народной сказки. 5</p>
<p>
	1.2 Особенности влияния сказок на развитие нравственности дошкольников. 10</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ БЕЛОРУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ. 15</p>
<p>
	2.1 Изучение влияния белорусских народных сказок на детей дошкольного возраста&nbsp; 15</p>
<p>
	2.2 Программа по духовно-нравственному воспитанию дошкольников посредством белорусских народных сказок. 17</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СКАЗКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДУХОВНОСТИ И НРАВСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ. 21</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 24</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 27</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 29</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 31</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 32</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:55:26 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1174]]></link>
		</item><item>
			<title>АНАЛИЗ РАЗМЕЩЕНИЯ КАПИТАЛА И ОЦЕНКА ИМУЩЕСТВЕННОГО СОСТОЯНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ НА ПРИМЕРЕ ОАО «КОБРИНСКИЙ ХЛЕБОЗАВОД»</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАПИТАЛА И ИМУЩЕСТВЕННОГО СОСТОЯНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ.. 5</p>
<p>
	1.1 Понятие капитала и имущественного состояния предприятия. 5</p>
<p>
	1.2 Особенности оценки имущественной стоимости предприятия. 10</p>
<p>
	2. ОЦЕНКА СТОИМОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (НА ПРИМЕРЕ РУПП &laquo;КОБРИНСКИЙ ХЛЕБОЗАВОД&raquo;) 15</p>
<p>
	2.1 Краткая характеристика предприятия. 15</p>
<p>
	2.2. Анализ динамики и структуры активов предприятия. 20</p>
<p>
	2.3&nbsp; Расчёт стоимости предприятия. 25</p>
<p>
	3. ПОИСК ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ СТОИМОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ.. 29</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 35</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 37</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 39</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 41</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:53:49 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1173]]></link>
		</item><item>
			<title>«АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ РЕМОНТА ОСНОВНЫХ ФОНДОВ НА ПРИМЕРЕ ОАО «ГИДРОМАШ»</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 5</p>
<p>
	1. ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.. 7</p>
<p>
	1.1 Сущность основных фондов промышленности и значение повышения эффективности их использования. 7</p>
<p>
	1.2 Экономическая классификация основных фондов. 8</p>
<p>
	1.3 Особенности финансирования ремонта основных фондов. 13</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКИЙ Анализ источников финансирования РЕМОНТА основных фондов НА ПРИМЕРЕ ОАО &laquo;ГИДРОМАШ&raquo;. 18</p>
<p>
	2.1 Характеристика основных направлений хозяйственной деятельности предприятия&nbsp; 18</p>
<p>
	2.2 Система управления на предприятии. 19</p>
<p>
	2.3 Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. 20</p>
<p>
	2.4 Расчет порога рентабельности предприятия. 25</p>
<p>
	2.5 Анализ источников финансирования ремонта основных фондов. 29</p>
<p>
	Заключение. 35</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 38</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 40</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 41</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:51:08 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kontrol/1172]]></link>
		</item><item>
			<title>Анализ затрат вспомогательных и обслуживающих производств</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 4</p>
<p>
	1. Содержание и структура затрат вспомогательных и обслуживающих производств, методика их анализа.. 6</p>
<p>
	1.1 Понятие и сущность вспомогательных производств. 6</p>
<p>
	1.2 Особенности анализа затрат на вспомогательных производствах. 8</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАТРАТ НА ВСПОМОГАТЕЛЬНОМ ПРЕДПРИЯТИИ&nbsp;&nbsp; 15</p>
<p>
	2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия. 15</p>
<p>
	2.2 Анализ эффективности системы управления затратами на предприятии ОАО &laquo;Гидромаш&raquo;. 21</p>
<p>
	3. РАЗРАБОТКА ПУТЕЙ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОКРАЩЕНИЯ ЗАТРАТ НА ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ И ОБСЛУЖИВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВАХ.. 26</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 31</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 34</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 35</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 36</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 37</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:48:17 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1171]]></link>
		</item><item>
			<title>Анализ использования грузового автопарка</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	Глава 1. Теоретические основы анализа грузового автопарка. 5</p>
<p>
	Глава 2. Экономико-финансовая характеристика организации. 12</p>
<p>
	Глава 3. Анализ груз автопарка и полноты его использования на примере предприятия ОАО &laquo;Кобринрайагросервис&raquo;. 19</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 30</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 33</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 35</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ Б. 36</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ В. 39</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ Г. 42</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ Д. 46</p>
<p>
	ПРИЛОЖНИЕ Е. 51</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:44:24 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/kursov/1170]]></link>
		</item><item>
			<title>РАЗРАБОТКА ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ИННОВАЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 3</p>
<p>
	1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ИННОВАЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.. 6</p>
<p>
	1.1 Понятие и сущность управления персоналом. 6</p>
<p>
	1.2 Особенности управления персоналом в инновационной организации. 14</p>
<p>
	2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ И ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ.. 22</p>
<p>
	2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия КИЗ &laquo;Ситомо&raquo;&nbsp; 22</p>
<p>
	2.2 Анализ использования трудовых ресурсов на предприятии. 41</p>
<p>
	2.3 Основные принципы управления персоналом. 44</p>
<p>
	3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА КИЗ &laquo;СИТОМО&raquo;. 59</p>
<p>
	3.1 Основные пути совершенствования управления персоналом в инновационной организации. 59</p>
<p>
	3.2 Расчет эффективности предложенных мероприятий. 62</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 69</p>
<p>
	Приложение 1. 75</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 76</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 77</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:41:39 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/diplom/1169]]></link>
		</item><item>
			<title>ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ</title>
			<description><![CDATA[<p>
	ВВЕДЕНИЕ. 5</p>
<p>
	1. Структура управления предприятием... 6</p>
<p>
	2. Характеристика основных технико-экономических показателей деятельности предприятия.. 10</p>
<p>
	3 Финансовые коэффициенты с учетом отраслевой принадлежности предприятия и их динамика.. 18</p>
<p>
	4. Характеристика парка оборудования, вспомогательных служб и системы обслуживания основного производства.. 24</p>
<p>
	5. Аттестация персонала: характеристика кадров предприятия.. 29</p>
<p>
	6. Анализ выполнения показателей деятельности предприятия.. 35</p>
<p>
	7. Оценка отклонений фактических и плановых КОЭФФИЦИЕНТОВ деятельности и разработка предприятием мероприятий по стабилизации деятельности.. 43</p>
<p>
	8. Характеристика внешней экономической отчетности и сроков ее представления&nbsp;&nbsp; 47</p>
<p>
	9. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. 2 Основные принципы управления персоналом&nbsp;&nbsp;&nbsp; 50</p>
<p>
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 58</p>
<p>
	СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 59</p>
<p>
	Приложение 1. 60</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 61</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 62</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 63</p>
<p>
	ПРИЛОЖЕНИЕ 5. 67</p>]]></description>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:40:11 +0000</pubDate>
			<link><![CDATA[http://dipl.ru/gotovo/another/1168]]></link>
		</item></channel>
</rss>
